經(jīng)院要聞

主題教育專題黨課報(bào)告會舉行

來源:宣傳部發(fā)布者:陶慧發(fā)布時(shí)間:2023-07-03瀏覽次數(shù):678



  本網(wǎng)訊(記者 陶慧 攝影 徐康)7月3日,學(xué)校召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育專題黨課報(bào)告會,校黨委副書記汪達(dá)講授專題黨課。校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體中層干部、機(jī)關(guān)黨委全體黨員參加學(xué)習(xí)。


  汪達(dá)以《以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想世界觀和方法論為指導(dǎo) 為學(xué)生提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷》為題,圍繞對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想世界觀方法論的總體把握,對“六個(gè)必須堅(jiān)持”的深入認(rèn)識,以提高本科生就業(yè)質(zhì)量為切入點(diǎn)為學(xué)生提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷三個(gè)方面進(jìn)行了深入闡述。


  汪達(dá)指出,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想世界觀和方法論是馬克思主義世界觀和方法論的創(chuàng)新發(fā)展。進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人勇于進(jìn)行理論探索和創(chuàng)新,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍,指引我們實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),開啟實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程。


  汪達(dá)指出,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想世界觀和方法論是堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”的理論結(jié)晶。同中國具體實(shí)際相結(jié)合,是注重把馬克思主義基本原理與所處時(shí)代的中國具體國情結(jié)合起來,積極回應(yīng)實(shí)踐對理論的呼喚。同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,是注重把馬克思主義基本原理與中華文明的智慧結(jié)晶貫通融通,讓馬克思主義“說中國話”。


  汪達(dá)指出,“六個(gè)必須堅(jiān)持”是堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的典范?!皥?jiān)持人民至上”,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義唯物史觀的基本觀點(diǎn),體現(xiàn)了人民歷史主體性與價(jià)值主體性的辯證統(tǒng)一。“堅(jiān)持自信自立”,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義實(shí)踐觀和認(rèn)識論,體現(xiàn)了客觀規(guī)律性與主觀能動性的辯證統(tǒng)一?!皥?jiān)持守正創(chuàng)新”,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義的發(fā)展觀,體現(xiàn)了繼承性與創(chuàng)新性的辯證統(tǒng)一?!皥?jiān)持問題導(dǎo)向”,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義的矛盾論,體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一?!皥?jiān)持系統(tǒng)觀念”,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義普遍聯(lián)系的觀點(diǎn),體現(xiàn)了整體與部分的辯證統(tǒng)一?!皥?jiān)持胸懷天下”,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義為人類求解放的世界歷史觀,體現(xiàn)了世界性與民族性的辯證統(tǒng)一。


  汪達(dá)指出,“六個(gè)必須堅(jiān)持”深刻揭示習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理論品格和鮮明特質(zhì)?!皥?jiān)持人民至上”和“堅(jiān)持胸懷天下”,充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的根本價(jià)值導(dǎo)向和特有的大視野大境界。“堅(jiān)持自信自立”和“堅(jiān)持守正創(chuàng)新”,深刻闡明了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的內(nèi)在精神特質(zhì)和鮮明理論品格?!皥?jiān)持問題導(dǎo)向”和“堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”,集中反映了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的源頭活水和基本工作方法。


  汪達(dá)指出,“六個(gè)必須堅(jiān)持”是新征程上繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新必須始終堅(jiān)持的基本點(diǎn)?!傲鶄€(gè)必須堅(jiān)持”既是深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想必須牢牢把握的基本點(diǎn),也是繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新必須始終堅(jiān)持的基本點(diǎn),為改造主客觀世界提供了強(qiáng)大思想武器。站穩(wěn)人民立場,彰顯大國擔(dān)當(dāng);把握歷史主動,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重系統(tǒng)謀劃。


  汪達(dá)指出,高質(zhì)量的學(xué)習(xí)經(jīng)歷體現(xiàn)在營造物化環(huán)境,以物悅?cè)?;?yōu)化規(guī)章制度,以制育人;優(yōu)化教師隊(duì)伍,以人成人;塑造精神文化,以文化人。要以“六個(gè)必須堅(jiān)持”為指導(dǎo),將這一世界觀和方法論貫穿于工作的始終,為學(xué)生提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷。堅(jiān)持人民至上,牢牢把握“以學(xué)生為中心”這個(gè)基本點(diǎn);堅(jiān)持自信自立,為學(xué)生成長成才增強(qiáng)精神底氣;堅(jiān)持守正創(chuàng)新,為學(xué)生獲得高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷提供方向和動力;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,破解為學(xué)生提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的難題;堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,形成為學(xué)生提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷的協(xié)同體系;堅(jiān)持胸懷天下,提升學(xué)生國際視野。


  汪達(dá)強(qiáng)調(diào),要以這次主題教育為契機(jī),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,組織全校教職工認(rèn)真研讀《習(xí)近平著作選讀》等主題教育重點(diǎn)書籍,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會這一重要思想科學(xué)體系的完整性和理論貢獻(xiàn)的原創(chuàng)性,把握好這一重要思想的世界觀和方法論,深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的立場觀點(diǎn)方法、道理學(xué)理哲理。全力做好新時(shí)代的傳道授業(yè)解惑工作,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容,組織引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,真正下功夫研讀原文原著,從中找理念、找思路、找方法,做到知其言、明其理、悟其法,不斷增進(jìn)對新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。加強(qiáng)對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的體系化、學(xué)理化研究闡釋,深入研究蘊(yùn)含其中的重要論述、重要觀點(diǎn)、重要方法,更好使黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化成為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的強(qiáng)大力量。


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