經(jīng)院要聞

主題教育調(diào)查研究成果交流會召開

來源:主題教育辦公室  宣傳部發(fā)布者:陶慧發(fā)布時間:2023-06-28瀏覽次數(shù):1184


現(xiàn)場


校長方潔《學校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀、問題與對策調(diào)研課題交流發(fā)言


校黨委副書記汪達作《構(gòu)建以專業(yè)教育為核心的職業(yè)指導體系,不斷提升本科畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量調(diào)研課題交流發(fā)言


副校長魯曉成作《以科研平臺建設為抓手推動學校科研工作高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研課題交流發(fā)言


副校長何慧剛作《聚焦高層次人才引育工作,建設高水平師資隊伍調(diào)研課題交流發(fā)言


副校長張國安作《創(chuàng)新產(chǎn)教融合機制,推進學?!笆奈?span style="text-align:justify;">”教育強國工程項目調(diào)研課題交流發(fā)言


副校長付宏作《關(guān)于以學習成果為導向的教師教學評價指標體系構(gòu)建調(diào)研課題交流發(fā)言


紀委書記王櫟作《做實做優(yōu)政治生態(tài)分析研判,推動學校高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研課題交流發(fā)言


黨委常委許傳華作《聚焦優(yōu)勢特色,推進學校學科建設高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研課題交流發(fā)言


省委第十三巡回指導組組長柳望春講話



  本網(wǎng)訊 6月27日,學校召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育調(diào)查研究成果交流會。省委第十三巡回指導組組長柳望春一行到會指導。校領導班子成員,校領導牽頭選題調(diào)研專班成員參會。校黨委副書記汪達主持。


  會議貫徹落實“思想引領、學習在先”機制,黨委常委、紀委書記王櫟領學習近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述。


  會議圍繞學校確定的正、反面典型兩個案例進行深入研討。黨委常委、副校長何慧剛分別就“緊盯需求、前瞻布局,持續(xù)深耕、一體發(fā)力,服務國家‘雙碳’戰(zhàn)略”“梅華違紀違法案例”進行匯報。參會領導結(jié)合兩個案例,把自己擺進去、把職責擺進去,運用習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法深思教訓啟示,評估工作成效,檢視差距不足,研究提出了持續(xù)推進和改進提高的新方法新舉措。


  校領導班子成員結(jié)合學校發(fā)展實際,圍繞“學校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀、問題與對策”“構(gòu)建以專業(yè)教育為核心的職業(yè)指導體系,不斷提升本科畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量”“以科研平臺建設為抓手推動學校科研工作高質(zhì)量發(fā)展”“聚焦高層次人才引育工作,建設高水平師資隊伍”“創(chuàng)新產(chǎn)教融合機制,推進學?!奈濉逃龔妵こ添椖俊薄瓣P(guān)于以學習成果為導向的教師教學評價指標體系構(gòu)建”“做實做優(yōu)政治生態(tài)分析研判,推動學校高質(zhì)量發(fā)展”“聚焦優(yōu)勢特色,推進學校學科建設高質(zhì)量發(fā)展”8個調(diào)研課題逐一進行交流發(fā)言,介紹調(diào)研開展情況,總結(jié)調(diào)研感受和收獲,梳理調(diào)研形成的問題與解決思路,提出解決問題需要的支持。校領導班子成員逐一發(fā)表意見建議,運用習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法進行深入研討,形成了解決問題、促進工作的思路辦法和政策舉措。


  柳望春認真聽取成果交流后作指導講話。柳望春認為,校領導班子成員通過扎實開展主題教育理論學習和調(diào)查研究,對習近平新時代中國特色社會主義思想真理力量體會深切,對探索高等教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)路徑、對解決制約學校高質(zhì)量發(fā)展問題,有更強信心。他指出,校領導班子要繼續(xù)做好調(diào)查研究“后半篇文章”,推動調(diào)查研究走深走實,一是要進一步強化理論學習,把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化成理論武裝,學用相長、堅定自信,在學思踐悟中不斷堅定對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同;二是要進一步深化檢視整改,對調(diào)研產(chǎn)生的問題,院系、師生提出的意見,形成清單、逐一銷號,查擺共性問題,形成務實舉措;三是要進一步推動成果運用,在實化深化優(yōu)化調(diào)研成果上下功夫,及時把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化成推動學校發(fā)展、攻堅克難的硬招實招;四是要進一步完善長效機制,持續(xù)改進調(diào)研方式,優(yōu)化調(diào)研成果,提高調(diào)研能力;五是要進一步壓實責任,一體推進主題學習、調(diào)查研究、推進發(fā)展、檢視整改,及時把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為主題教育走心走深走實的行動;六是要進一步強化政治意識,堅決防止形式主義,杜絕“低級紅”“高級黑”,扎實組織開展好高校專項整治,精準施策,著力破解影響學校高質(zhì)量發(fā)展的問題。


  汪達在總結(jié)講話中指出,校領導班子成員弘揚求真務實之風,堅持問題導向,圍繞做好事關(guān)學校事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復雜難題的對策性調(diào)研、重大工作項目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研,深入分析學校發(fā)展的優(yōu)勢、短板和問題癥結(jié),明確目標任務,提出對策措施,解決重難點問題,著力推動學校高質(zhì)量發(fā)展。


  汪達強調(diào),要繼續(xù)做好調(diào)查研究“后半篇文章”,一是要深化調(diào)查研究,確保解決問題,要結(jié)合本次調(diào)研成果交流和分析研究情況,進一步梳理調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題,對形成調(diào)查研究清單中的問題,要明確解決措施、完成時限、責任單位、責任人,推動問題解決;二是要注重轉(zhuǎn)化運用,確保推動發(fā)展,要在調(diào)研交流研討成果的基礎上,及時將經(jīng)過充分研究、比較成熟的意見,轉(zhuǎn)化為推動工作的思路辦法和政策舉措,要聚焦學校發(fā)展實際,完善調(diào)查研究的長效機制,要跟蹤調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用,加強對調(diào)研進度、完成情況、問題解決情況的督查督辦和跟蹤問效;三是要抓好督查回訪,確保破解難題,主題教育結(jié)束前,校領導班子成員要以身作則,至少要對調(diào)研對象和解決問題等進行一次回訪,盯住普遍性和制度性問題,深層次和關(guān)鍵性問題,以及難題積案和頑瘴痼疾等,動真碰硬,緊盯不放,一抓到底。


  汪達指出,學校目前正處于全面建設特色鮮明的高水平財經(jīng)大學的關(guān)鍵時期,要把全面建設特色鮮明的高水平財經(jīng)大學同主題教育緊密結(jié)合起來,把“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求貫穿結(jié)合到全面建設特色鮮明的高水平財經(jīng)大學過程中,加強理論學習,深入調(diào)查研究,在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上見實效,堅持真抓實干著力推動高質(zhì)量發(fā)展,為湖北建設全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)、建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點作出新的更大貢獻。


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