本網(wǎng)評論員 金苑
黨的十八大報告強(qiáng)調(diào)，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，這進(jìn)一步明確了新形勢下高等教育的發(fā)展方向。即將召開的學(xué)校第三次黨代會，將對我校未來發(fā)展方向、目標(biāo)作出戰(zhàn)略部署。實施質(zhì)量攻堅，堅持和拓展內(nèi)涵式發(fā)展道路是一條貫穿會議始終的紅線。內(nèi)涵式發(fā)展是美英等國世界著名大學(xué)的成功經(jīng)驗，是國際高等教育發(fā)展的共同規(guī)律 ，更是我校堅持改革開放，經(jīng)過10多年發(fā)展實踐，總結(jié)經(jīng)驗而做出的理性選擇，是我校現(xiàn)處的歷史發(fā)展階段和推進(jìn)高水平財經(jīng)大學(xué)建設(shè)的必然要求。
內(nèi)涵式發(fā)展就是要抓住事物的本質(zhì)屬性，強(qiáng)調(diào)事物“質(zhì)”的發(fā)展。相對外延式發(fā)展而言，學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展是追求質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量，是特色發(fā)展，是創(chuàng)新發(fā)展，是一種以學(xué)校的辦學(xué)理念、管理制度、師資隊伍、課程體系、教育質(zhì)量、辦學(xué)特色等內(nèi)部因素為動力和資源的發(fā)展選擇，表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、要素優(yōu)化、質(zhì)量提升、水平提高。
質(zhì)量和特色是新時期高等教育內(nèi)涵發(fā)展的兩個主題，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展就是實現(xiàn)高質(zhì)量、有特色的發(fā)展，提高質(zhì)量、強(qiáng)化特色無疑是學(xué)校當(dāng)前及今后一個時期最核心、最緊迫的任務(wù)。
堅持質(zhì)量優(yōu)先，實施質(zhì)量攻堅。全校上下要統(tǒng)一認(rèn)識到提高質(zhì)量是高等教育的生命線，強(qiáng)化質(zhì)量立校意識。除學(xué)校要做好頂層設(shè)計外，各院系更要結(jié)合自身實際，做好分類定位的發(fā)展規(guī)劃，打破同質(zhì)化發(fā)展格局，這也是做實院系最基礎(chǔ)最重要的工作。在此基礎(chǔ)上，形成符合高等教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)校實際的科學(xué)質(zhì)量觀。高等教育職責(zé)范圍和 活動空間的極大擴(kuò)張，已經(jīng)成為一個以人才培養(yǎng)為核心，由培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)與文化、為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)等構(gòu)成的職責(zé)和活動體系。這是一種整體的質(zhì)量觀。實現(xiàn)質(zhì)量攻堅，就是要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、服務(wù)社會能力、文化傳承創(chuàng)新與引領(lǐng)能力。
堅持本科為本，努力把本科教育辦成一流。我校合并組建緣于本科，十年發(fā)展興與本科，展望未來我們必須強(qiáng)于本科。本科教育在我校目前各層次、各類別教育中具有主體性地位，這將是我們的主攻方向，要把一切優(yōu)質(zhì)資源匯聚到本科教育，聚精會神抓好本科教育，著力提高本科教學(xué)水平。以人才培養(yǎng)為中心，以服從和服務(wù)于大學(xué)生成長成才為主線，確立大學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，牢固樹立“為學(xué)而教”思想，積極促進(jìn)大學(xué)生個性發(fā)展，全面提高其社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。把高水平師資隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓，堅持培育和引進(jìn)并舉，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、規(guī)模適度 的教師隊伍。師資是內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。
堅持揚(yáng)優(yōu)扶新，突出辦學(xué)特色。辦學(xué)特色是大學(xué)在辦學(xué)理念和發(fā)展模式上所具有的根本優(yōu)勢，是大學(xué)的核心競爭力所在，強(qiáng)化特色是大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展的路徑。堅持有所為有所不為，揚(yáng)優(yōu)扶新，優(yōu)化學(xué)科布局，充分發(fā)揮我校經(jīng)管學(xué)科的比較優(yōu)勢，著力打造一批具有較強(qiáng)實力、較大影響、對區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重大推動作用的優(yōu)勢學(xué)科。在彰顯經(jīng)管為主的學(xué)科特色基礎(chǔ)上，強(qiáng)化人才培養(yǎng)特色、師資隊伍特色、管理服務(wù)特色，校園文化發(fā)展特色和產(chǎn)學(xué)研合作特色，打造學(xué)校核心競爭力。
堅持文化引領(lǐng)，提升文化軟實力。大學(xué)文化是一種軟實力，是大學(xué)的靈魂。要堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)，用校訓(xùn)滋養(yǎng)學(xué)生心靈，構(gòu)建富有經(jīng)院特色的校園文化品牌，努力建設(shè)良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，營造健康向上、底蘊(yùn)深厚、生動活潑的校園文化環(huán)境。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)為內(nèi)涵發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
堅持推進(jìn)改革創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力。改革創(chuàng)新是提高教育質(zhì)量、實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)大動力和基本途徑。改革和管理是內(nèi)涵發(fā)展的保障。必須明確改革的重點，有序推進(jìn)。堅持依法治校，出臺學(xué)校章程，建立現(xiàn)代大學(xué)制度，穩(wěn)步推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化；堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，穩(wěn)步推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，形成統(tǒng)一、民主、高效的科學(xué)管理制度和運行機(jī)制；推進(jìn)院系改革，激發(fā)院系辦學(xué)活力和發(fā)展動力，建立既有激勵、又有約束，充滿生機(jī)與活力的院系管理機(jī)制；創(chuàng)新機(jī)制，通過構(gòu)建目標(biāo)多元、方式多樣、制度科學(xué)、管理規(guī)范的人本培養(yǎng)模式，強(qiáng)化“兩有三實”人才培養(yǎng)特色。
堅持開放辦學(xué)，提高國際化教育水平。以高端合作為引領(lǐng)，積極實施開放戰(zhàn)略，探索多層次、寬領(lǐng)域的國際交流與合作，充分借鑒國外先進(jìn)辦學(xué)理念、經(jīng)驗和做法，將“引進(jìn)來”和“走出去”有機(jī)結(jié)合起來，實現(xiàn)人才交流與國際化人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，提高辦學(xué)國際化水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展。
潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時 。我們要站在新的起點上，堅定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以提升理念為主導(dǎo)，以優(yōu)化師資隊伍為抓手，以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以人才培養(yǎng)為核心，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)高水平財經(jīng)大學(xué)。
